Infanto-Juvenil

Infanto-Juvenil

  • Transtornos del neurodesarrollo
    • Trastornos del aprendizaje (dislexia, discalculia y disgrafia)
    • Trastorno del lenguaje
    • TDAH o TDA (Trastorno del déficit de atención, con o sin hiperactividad)
    • Autismo
    • Trastornos motores
  • AACC (Altas capacidades)
  • Trastornos de conducta, falta de límites y pautas a familias
  • TOC (Trastorno Obsesivo Compulsivo)
  • Trauma y duelo
  • TCA (Trastornos de la alimentación)
  • Ansiedad y trastornos depresivos
  • Autoestima e inseguridades
  • Miedos y fobias
  • Bullying y mobbing
  • Orientación académica
  • Convenios con escuelas
  • Asesoramiento escolar: detección precoz en el aula, objetivos: evitar una detección tardía en las dificultades de aprendizaje; evaluaciones neuropsicológicas, detección de indicadores de riesgo para poder ofrecer una intervención a tiempo, reducir índices de desmotivación, baja autoestima y fracaso escolar.